7月10日下午，江西省九江市教育局黨委書記、局長何明在新聞發佈會上介紹，近年來，九江市教育局始終堅持以人民為中心的發展理念，以辦「公平、優質、全面、融合」新樣態九江教育為目標，以公益普惠和優質均衡為基本方向，補短板、強弱項，抓改革、謀創新，擴資源、提質量，特別是把促進教育公平融入深化教育領域綜合改革各方面、各環節，加快縮小教育的城鄉、區域、校際、群體差異，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。

九江市「擴充優質資源 辦好教育實事」新聞發佈會

    優質學位不斷增加  師資配備不斷優化

    2023年，九江市就完成義務教育學校新增學位建設項目21個、新增學位1.8萬個；完成新建、改擴建公辦幼兒園26所，新增學位1.3萬個，認定扶助普惠性民辦幼兒園31所。中心城區組建教育集團9個，惠及義務教育學校31所，惠及學生5萬餘人。辦學條件得到了不斷改善，教育質量得到全面提升，更好地滿足了人民群眾對優質教育資源的期盼。該市創新中小學、幼兒園教師編製管理模式，建立了教職工編製動態管理機製。紮實推進教師「縣管校聘」工作，全市16個縣（市、區）全部出臺「縣管校聘」管理體製改革實施方案。同時，着力推動中心城區校長教師跨區域跨校雙向交流工作，僅2023年，就有96名校長教師參與雙向交流，市直學校「一校兩區」名師均按照1：1比例在兩個校區之間參與交流，校際發展進一步均衡。

    區域差距不斷縮小

    九江市加快推進學前教育普及普惠和義務教育優質均衡發展「兩項評估」。全面推進城鄉共同體建設，加大城鄉學校對口幫扶。2024年，該市全域推進優化縣域義務教育資源配置改革，確保到2024年8月底，全市10人以下農村小規模學校全面優化調整到位，30人以下的基本調整到位，從而優化農村學校佈局，改善區域中心校辦學條件，持續縮小城鄉差距。該市市政府與省教育廳簽訂省市義務教育優質均衡備忘錄，製定本市推進義務教育優質均衡發展規劃，明確時間表、路線圖、責任書，到2033年所有縣（市、區）達到國家義務教育優質均衡評估標準。

    實施促公平、惠民生發展行動

    何明表示，為進一步構建幼有優育、學有優教的高質量基礎教育體系，切實解決好人民群眾急難愁盼問題，增強人民群眾教育獲得感、幸福感，2024年，九江市教育局順應教育改革發展趨勢，着力擴充優質教育資源，辦好教育為民實事，重點實施兩項促公平、惠民生的發展行動。

    一是實施「教育聯盟」發展行動。2024年6月至7月，我們先後出臺《九江市市直中學初中教育聯盟實施方案（試行）》《九江市市直幼兒園教育聯盟實施方案（試行）》，在市直部分中學和幼兒園各組建市直初中教育聯盟、市直幼兒園教育聯盟等兩個教育聯盟。目前，聯盟校教育教學管理融合活動正全面推進。

    二是實施「紅心護苗」公益行動。在2023年成功開展市直義務教育學校「紅心護夏」活動的基礎上，製定《九江市教育局「紅心護苗」行動實施方案》，在全市教育系統組織開展「紅心護苗」行動，將「實施全市公辦義務教育學校寒暑期校內免費託管服務活動」作為重點惠民工程來抓，並推動寒暑期免費託管服務向學前教育延伸，依託「黨建+誌願+公益」模式，為有需求的家長解決中小學、幼兒園學生「看護難」問題。為豐富免費託管的內容和形式，市財政安排專項資金1000萬元，通過引進校外優質教育資源和校內優質資源相結合的方式，保障市直學校暑期校內免費託管服務多彩有序開展。進入暑期，各校正積極打造「一校一特色」的服務內容，形式多樣的「紅心護苗」暑期免費託管服務正有序開展截至目前，市直義務教育學校、幼兒園共有1500餘名教師參與服務，4900名學生受益。（記者 周萬里 供稿 九江市教育局）