作者：马涤明

　　据《辽沈晚报》报道，上周四，抚顺市实验小学春季田径运动会，一辆红色保时捷跑车开上操场参与开幕式引发网友质疑：现在小学的一个活动，已经变成了家长拼实力的舞台？有家长在校门外向记者表示：现在是孩子上学家长累，不论课上课下各种活动，总免不了家长参与，本来工作就忙，下班了还得忙“老师留给家长的作业”。

　　小学生的运动会，保时捷跑车上了跑道，这个“节目”的意义是什么呢？而“路虎”玩具车上的小女生，居然是“贵族礼服”式的装扮，车两边跟随入场的小女生们的装束，也不是小学生应该打扮的样子……如此创意，是在突出豪华、“贵族范”？

　　小学校园，本该是清新素朴，充满朝气之地。小学生运动会的开幕式，一派“雍容华贵”，这种场面、气氛与小学的校园极不匹配，倒是显出了几分商业活动的俗气。

　　校园运动会入场式，家长拉来保时捷助兴，首先涉及过度奢华的问题。当下，在经济能力许可的情况下，让孩子适度体验高消费并无过多指摘，但在学校等特殊场合大搞排场，则有悖于活动本意了。

　　其次，豪车助兴还容易引发公众对于学校与家长之间关系变味的猜测。现实生活中，的确有部分学校的领导或教师以能够“驾驭”家长的本事为荣，家长也或主动或被动地为学校提供服务或赞助，这其实都是另一种“利益输送”。最终导致的结果是，家庭供孩子读书的负担越来越重。遗憾的是，主管部门对学校和老师利用“家长资源”的问题，少有监督和规范。

　　小学运动会要办成“豪华型”，折射着学校虚荣、庸俗的面子观念，教育一旦掺进这些东西，将极大破坏孩子内心的纯真，并影响其日后人格的养成，必须遏制。

　　此外，学校也应在教育手段上解放家长，不该强迫其成为自己的助教，进而对之产生不必要的负担，也让教学活动走了样。各方关系理顺了，孩子的教育才能更科学有序。