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斯里蘭卡教育部代表團到深圳市雲端學校考察交流

斯里蘭卡教育部代表團到深圳市雲端學校考察交流

責任編輯:趙桐曲 2024-01-11 14:15:21原創 來源:香港商報網

 1月9日,斯里蘭卡教育部常務秘書Hemantha Premathila,遠程教育主任Vasana Edirisuriya,ICT基礎設施主任Malinda Thilina,ICT應用副主任Sumudu Wasana,遠程教育副主任Rukmali一行到深圳市雲端學校考察交流。深圳市教育局姚一勤一級調研員,市教育科學研究院李桂娟院長、聞佳鑫主任,市教育信息技術中心馮亮部長熱情接待並全程陪同調研。

 斯里蘭卡代表團認真了解了雲端「1+N學校共同體」的學校樣態及「一域兩伴三同」的教學範式。雲端學校校長龔衛東從建設背景、模式創新、實踐效果與未來發展路徑等方面,闡述了雲端學校建校以來的發展歷程;他表示,雲端學校以激活學生、激活教師、激活學校為抓手,注重需求導向,積極促推教育數字化轉型,為推進公平化教育、科技化教育、優質化教育而不懈探索。

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 雲端學校校長龔衛東為斯里蘭卡教育部常務秘書Hemantha Premathila介紹雲端模式

 隨後,雙方進行了座談交流。

 一級調研員姚一勤對斯里蘭卡教育部客人的來訪表示了熱烈歡迎。在百年未有之大變局中,深圳作為改革開放的先鋒城市,如何進行教育示範?他指出,雲端學校的成立實現了優質教育資源的有效整合、更廣覆蓋,對深圳市未來教育的探索具有重要意義。在此,他特別邀請斯里蘭卡教育界的朋友加入,一起攻堅克難、探索未來教育。

 李桂娟院長表示,雲端學校嵌入式同備同培的教研模式帶動、培養了一批教師,對落實新課程改革、打造高質量素養課堂具有重要意義。越來越多的教師、學校加入「雲端」,同研共進,互助成長。

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 斯里蘭卡教育部代表團體驗雲端授課模式

 斯里蘭卡教育部常務秘書Hemantha Premathila對此次考察交流得到的熱情接待表示誠摯謝意。目前,斯里蘭卡正在積極探索數字化教育路徑,此次來訪收穫頗豐,了解到的雲端模式,對斯里蘭卡的教育探索大有裨益,非常希望雙方加強聯繫,建立深層次、全方位的合作關係。

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 雲端學校副校長陳浩為斯里蘭卡教育部代表作介紹

 斯里蘭卡是首批公開表態支持「一帶一路」倡議的國家之一,多年來,中斯一直保持着友好關係。此前,在《中華人民共和國和斯里蘭卡民主社會主義共和國聯合聲明》中,雙方充分肯定教育交流對增進兩國了解與友誼的重要作用,將進一步加強教師、學生和研究人員的交流。雙方同意繼續加強科教領域合作,鼓勵兩國教育機構開展合作研究、聯合培養。雙方同意簽署援斯里蘭卡普通教育數字化轉型項目可研換文。(記者 蘭鈞然)

 頂圖:深圳市教育局一級調研員姚一勤對斯里蘭卡教育部客人的來訪表示熱烈歡迎

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