為進一步貫徹落實黨的二十大精神、《國務院辦公廳關於轉發教育部等部門「十四五」特殊教育發展提升行動計劃的通知》、《河南省「十四五」特殊教育發展提升行動計劃實施方案》以及市委市政府關於融合教育相關文件要求，加快河南省駐馬店市康復教育及學前融合教育發展。3月11日-12日，特邀北京師範大學教育學部特殊教育學院教授、博士生導師賀薈中、北京師範大學博士黃炎參加2023年國家社科基金重大項目調研座談會及駐馬店市康復教育學前融合教育培訓班。

    3月11日，賀薈中和黃炎在駐馬店市政協黨組成員、市殘聯黨組書記、理事長張銀良，駐馬店市殘聯黨組成員、副理事長徐達的陪同下，實地參觀了駐馬店市殘聯博愛幼兒園、駐馬店市殘疾人康復中心。賀薈中一行深入幼兒園及康復中心每個教學活動室，對特殊兒童主題教育活動及康復治療情況進行觀察，並在觀察過程中及時提出可行性的意見與建議。

    隨後，召開2023年國家社科基金重大項目調研座談會。駐馬店市政協黨組成員、市殘聯黨組書記、理事長張銀良、駐馬店市殘聯黨組成員、副理事長徐達、駐馬店市殘疾人康復中心副主任李洋、駐馬店市殘聯博愛幼兒園園長徐春曉以及部分教師、康復師參加此次會議。

    在座談會上，張銀良表示，駐馬店市委、市政府高度重視殘疾人事業，多年來持續推動特殊兒童康復教育及學前融合教育工作，連續多年把殘疾兒童康復及學前融合教育納入駐馬店市惠民工程。賀薈中教授的到來是對駐馬店市康復及教育工作者的鼓舞和激勵，更是對駐馬店市融合教育規範完善、持續發展帶來了重大機遇，為駐馬店市融合教育整體發展奠定了強有力的堅實保障。

    賀薈中作為國家社科基金重大項目「漢語自閉症人群社會融合路徑研究」首席專家，對駐馬店市殘聯博愛幼兒園、康復中心的特殊兒童康復及教育工作給予了高度認可，並對國家社科基金重大項目做了詳細解讀。她講到：「駐馬店殘疾人工作把二十大精神落到了實處，殘疾人工作做到豐富有內涵，為特殊需要人群帶來了更多的福祉。特殊需要兒童的康復和教育工作是民生工程、兜底工程，駐馬店市殘疾人工作者帶着擔當、使命和責任把工作都做的特別好，他們成就了特殊需要兒童，更造福了每一個特殊需要兒童家庭。」

    3月12日，駐馬店市殘聯、駐馬店市教育局聯合舉辦了2023年駐馬店市康復教育暨學前融合教育培訓班。駐馬店市各縣區省、市級學前融合教育試點幼兒園園長、業務副園長、融合教育骨幹、特殊教育學校業務骨幹、殘疾兒童康復定點機構業務骨幹、市博愛幼兒園特教老師和市殘疾人康復中心醫務人員參加此次培訓班。

    開班儀式上，李慧代表駐馬店市教育局對賀薈中教授的到來表示衷心的感謝。他講到，本次培訓班其目的在於貫徹落實國家、省、市下發的學前融合教育相關工作精神，加強對學前融合教育工作的認識，時間雖短，但層次很高。希望參會人員要珍惜機會，認真學習、相互交流，共同提高、積極實踐，學以致用，共同引領駐馬店市融合教育工作蓬勃發展。

    張銀良向百忙之中來為駐馬店傳經送寶的賀薈中教授表示熱烈歡迎，向一直堅守在工作一線的各位教育同仁和康復工作者表示衷心感謝。他表示，多年來，駐馬店市學前融合教育工作雖穩步發展，但高質量發展仍然面臨更加艱巨的任務。賀薈中教授是國家社科基金重大項目「漢語自閉症人群社會融合路徑研究」首席主席，更是理論與實踐水平都很高的專家，相信有專家的鼎力支持，在座各位同志的共同努力，上下齊心，形成合力，駐馬店市的康復教育及學前融合教育工作定能健康、穩步、持續發展。

    開班儀式結束後，賀薈中為大家帶來了《學前自閉症兒童的社會融合及敢於策略》。從「自閉症譜系人群與社會融合」、「自閉譜系人群社會融合的重要性」、「學前自閉譜系兒童社會融合現狀及影響因素」、「學前自閉譜系兒童社會融合的干預策略」進行分享。賀薈中的授課內容豐富、貼近實際，學員們踴躍提問、積極互動，為學員們解開了瓶頸，打開了思路。

    讓真心者踐行，讓能力者擔當。學員們紛紛表示，賀薈中的授課為日後的康復教育及學前融合教育工作提供了很多可行性的方法，將會把理論與工作有機結合，開拓進取，思辨革新，為自身工作注入源源不斷的活力，努力開創駐馬店市康復教育及學前融合教育工作新局面。（王皓萍）