日前，記者跟隨「非凡十年·天津職教行」媒體採訪團走進天津市部分職業院校，圍繞「產教融合強協同」發展成果進行調研。

    深化產教融合是提升教育服務經濟社會發展能力的重要舉措，是促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的關鍵環節。多年來，天津市積極深化職業教育產教融合發展，全市70%左右的高職院校和50%左右的中職院校由行業企業舉辦，形成了產業、行業、企業、職業、專業「五業聯動」的辦學模式，行業企業辦學優勢明顯。政府統籌、行業主辦、教育管理、企業參與的辦學體制機製成為天津市職業教育的鮮明特色。

    近年來，職業教育全面深化產教融合，校企合作已呈現出多樣化格局。天津電子信息職業技術學院始終聚焦「數字中國」戰略，緊密對接天津市「1+3+4」智能科技主導產業，探索出「數字賦能、快速迭代、跨界融合、自立自強」為主要特徵的高質量發展之路，聯合華為、麒麟、長城等信創企業、院校等100餘家單位，牽頭成立天津職業教育信創產教聯盟，積極與商湯科技、中國新一代人工智能發展戰略研究院籌劃聯合牽頭組建「人工智能+產教融合發展聯盟」，與華為共建「津電—鯤鵬產業學院」，先後斬獲國家級標誌性競賽獎項23項。同時，學校以天津高新區與學院共同打造的鯤鵬創新人才聯合培養基地為平台，深化「校企共育、課證融合、職業養成」的人才培養模式改革，為信創產業發展培養契合度更高的職業技術技能人才，構築起信創產業人才培養高地。

    學院還以軟件技術高水平專業群建設為龍頭，緊密對接天津市「1+3+4」智能科技主導產業，構建特色「津電模式」信創專業佈局，構築起信創產業人才培養高地。學院還與華為共建鯤鵬產業學院，與行業發展同頻共振，先後斬獲國家級標誌性競賽獎項23項，在深度產教融合中構築津電特色信創產業高質量人才培養高地，鼓勵學生在產教融合的平台上積極就業、勇敢創新、勇於創業。有數據顯示，學校支撐區域經濟社會發展能力顯著增強，服務京津冀地區就業率70%。龍頭專業保持天津市同類專業辦學規模最大。在信創強國的賽道跑出了自己的好成績。

    在天津中德應用技術大學，採訪團先後走訪了該校的天津市機械零部件衝壓加工與疊裝成型技術企業重點實驗室、博世汽車診斷實訓中心、智能化生產線示範創新中心等。在該校的實訓基地，可以看到大小不一的機床設備、智能化生產線、焊接機械人……不論是應用於航空、汽車、軌道交通等領域的碳纖維複合材料加工製作，還是基於仿生設計和人工智能的組塔機械人，亦或是新一代智能焊接技術平台，這些都是該校面向製造業和製造類服務業，圍繞優勢支柱產業和戰略新興產業，多措並舉融通校企合作，不斷提升教育教學和人才培養質量所結出的碩果。

    近年來，該校聚焦產業發展需求，建設了由100家企業組成的穩定的合作資源庫，實施不同模式的訂單項目80餘期，定製化培養畢業生3000餘人。與國內外企業合作建設新專業17個，開發課程316門，制定戰略新興產業規劃4個，建成具有領先水平的校企合作綜合實驗實訓平台6個，建設實訓室230個，建成綜合性校企合作基地140個，形成了「人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔」的工作機制。

    當前，天津很多先進制造業企業對於高級焊接技術人才非常急需。該校激光與焊接技術應用研究院教師王軍以新一代智能焊接技術平台從今年8月開始，為本市一汽大眾，一汽豐田、航天大火箭，以及新松機械人等企業定製培養專業人才20餘人，受到企業的歡迎。

    副校長孫更春說，中德應用技術大學每年有六成以上畢業生在津就業，其中很多學生已逐漸成長為企業生產骨幹、技術能手和培訓師，如在德瑪吉公司一線員工中，中德畢業生佔比接近50%。入職天津航天機電設備研究所等國防科工企業的比例達15%；長征火箭有限公司一線員工中，中德畢業生佔比約25%，反映了較強的就業競爭力。

    新道科技股份有限公司副總裁耿兆強從2012年開始與中德共建創新創業學院，聯合培養雙創人才。他說：校企雙方將科教融合、產教融合，實現了校企合作，協同育人，這種模式有利於培養具有工業互聯網專業知識應用與技術開發能力的綜合性人才。下一步希望通過實現學院之間的跨學科合作，來進一步助推技能人才走向崗位，創造價值。

    記者還了解到，首屆世界職業技術教育發展大會將於8月19日在天津舉行，天津市職業教育將以此次大會為契機，加快推動職業教育高質量發展，以服務產業和技術發展為導向，深化產教融合，主動與國際職業教育接軌，進一步打造全國職業教育的高地。（記者 高乙菲）