近年來，安徽黄山市屯溪區以“三通兩平臺”建設為基礎，以“應用驅動”為重點，以培訓教師信息素養為保障，抓實抓好教育創新轉型，積極推進“智慧校園”建設，逐步提升全區教育信息化水準。

 

    在屯溪區奕棋鎮中心小學多媒體教室，老師吳薇正在運用“智慧課堂”給二年級的學生們上觀察物體的課程，學生們則手持平板跟老師積極進行互動。課堂上，所有的教學內容不止在講臺的顯示幕上呈現，也同步顯現在學生們的平板上，學生們通過平板作答、提問、和老師互動。“覺得很有趣，特別喜歡上這種課程。”“在智慧教室上課特別棒，讓我們能輕鬆的理解學習的內容。”學生項麒和蝴蝶說。

 

 

    據瞭解，“智慧課堂”通過數據分析和每個學生的精准回饋，大大提高了教育教學的效率，同時也激起學生們的求知欲。奕棋鎮中心小學教師吳薇表示，學生很喜歡到智慧課堂來上課，通過智慧課堂的上課，能夠讓我們師生配合更加密切，有利於提高我們教學品質和水準。

 

    在江南實驗小學，每個教室門口都懸掛著電子班牌，通過電子班牌可以對學生的測溫、考勤、班級文化的展示做到高效管理和展示。屯溪江南實驗小學常務副校長李芳告訴记者，該校38個班級都配備了電子班牌，通過電子班牌的設置，為學生提供圖片展播、調查問卷、評分評價、榮譽傳播等功能，學校可根據各自學校情況自主定義上傳內容，輔助學校德育工作的開展。

 

 

    據瞭解，智慧課堂和電子班牌同屬於智慧校園建設的重要內容，是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。

 

    下一步，屯溪區還將積極推進“智慧校園”建設，實現“智慧課堂”全覆蓋，推動學校教育信息化工作創新發展。（記者 吳敏 通訊員 王珊）