根據警方數字，因涉嫌參與修例風波中違法行為而被捕的學生佔整體拘捕人數約四成。教育局首席教育主任（特別支援）陳展桓昨撰寫網誌表示，教育局一直與學校保持聯繫，上月底便舉辦「關顧學生——重回正軌」為主題的跨部門研討會，讓大家更了解相關的法律知識及處理程序，強調當局日後會持續支援學校幫助學生重回正軌，投入關愛、和諧有序的校園生活。

　　為違法學生制定跟進方案

　　陳展桓昨在以「關顧學生——重回正軌」為題的網誌指出，上個學年修例風波為學界帶來前所未見的衝擊和挑戰。除了罷課、喊口號、拉人鏈等事件外，有不少學生參與校外「示威」遊行，甚至違法活動。根據警方的公布，因涉嫌參與違法行為而被捕的學生，佔整體拘捕人數約四成。最近陸續出現遭檢控及定罪的學生個案，情況令人痛心和憂慮，但即使學生觸犯法例甚至被法庭判處刑責，教育界亦不能放棄他們，故教育局於今年6月向公營及直資中學發出通函，促請學校為有需要接受訓育輔導的學生，加強學校層面的跟進工作和相關支援，教導涉嫌觸犯法例甚至被法庭判處刑責的學生正確的價值觀和正面思維，為個別學生制定和執行個人化的跟進方案，引導他們重回正軌。

　　他續指，教育局一直與學校保持聯繫，並提供協助，上月底當局聯同警務處、懲教署，以及社會福利署委託營辦「社區支援服務計劃」的香港遊樂場協會，透過網上平台，為全港中學舉辦以「關顧學生——重回正軌」為主題的跨部門研討會，共有約250名老師及訓輔人員參加。警務處代表闡述相關的法例和處理青少年罪行的策略，介紹「被捕青少年支援服務」。香港遊樂場協會社工進一步介紹「社區支援服務計劃」，讓學校更了解如何協助有需要的學生，透過個人情緒輔導、正向生活訓練及生涯規劃等。

　　重編教案讓學生守規自律

　　陳展桓談到，學校層面方面，全校參與訓育及輔導模式在學校植根多年，期望教育同工以「預防勝於治療」的策略加強學校第一層的訓輔支援工作，尤其培育學生的自我管理能力。教育局已重新編寫高小及初中適用的教案，供同工進行成長課使用，讓學生從遊戲規則、家規及班規等活動，討論及反思規則的效用和不守規則的影響。

　　他強調，教育局會因應社會發展及學界需要，為學校舉辦分享會及工作坊，持續支援學校幫助學生重回正軌，投入關愛、和諧有序的校園生活，當局盼望能繼續與學校和社會各界攜手並肩，培養學生日後成為社會有承擔、具識見、守法守規和負責任的良好公民。（記者周偉立報道）