容雍

　　全國人大常委會副秘書長、基本法委員會主任李飛應邀到港就基本法進行演講，是一次難得的機會。教育局有意安排學生觀看有關直播，卻招來「洗腦」及強迫學生的質疑，可以說是無稽之談，是政治化過了頭。

　　基本法是課程範疇

　　基本法是本港的憲制性文件，作為中學生，應該關心社會，有必要對基本法有所認識，這樣才能更好地了解本港法制和政治、社會事務。有鑑於此，教育當局亦在中學推行基本法教育，今年，教育局公布《中學教育課程指引》，要求初中教授51小時基本法。既然如此，基本法明顯是中學課程範疇，學生理應研習，并爭取機會接觸這方面的各方觀點。李飛身為全國人大常委會副秘書長、基本法委員會主任，對基本法有深厚的認識，林鄭月娥也多次聽過他講解基本法。他又是中國官方要角，在香港進行政改的過程中，多次來港演講，表達中央意向。此番李飛應邀來港講基本法，作為中學生，若是有積極性的話，即使教育當局沒有要求，也希望可以聽一聽。如今安排在學校直播，正好可滿足學生的需求，達到教育的目標。

　　至於有人說在學校播李飛演講是強迫，是「洗腦」，大概忽略了，其實學校課程的安排，本身就是成年人加諸學生的。學生要接受社會的規範，就要進入學校接受教育，研習教育當局頒布的課程，這一切大家都視作理所應當。教育當局擬訂課程範疇，教師選擇教材，都是為學生的益處，可是卻不會諮詢學生的意見才決定課程和教材，因為學生并沒有足夠的識見，他們是受教者，須接受師長的發。

　　詆毀教育局者立心不良

　　我們并不是漠視學生的權益，剝奪他們的自由，相反，正是要保護他們，讓他們系統地接受社會的價值觀和各種有用的知識，他們將來才能好好在社會立足，適應社會的規範，并成為社會進步的推動者。再說，教育當局固然可以安排各種教學活動，讓學生吸取知識，但如何接受知識，決定權始終在於學生，他們大可充耳不聞，有他們的想法。如果李飛的演講可以「洗腦」，那麼其他人的演講又何嘗不是?這樣說來，根本就不必有什麼演講了，更加不必有知識的傳授。

　　今次詆毀教育當局，說什麼「洗腦」的人才是立心不良。他們大凡與內地有關的人事物都要質疑，為的不過是醜化內地，以達到他們的政治目的。其實，基本法既是這麼重要，李飛又是權威人物，即使不同意他的見解，也要好好聽一聽，然后加以反駁，完全不必發表一些言論，令學生先對這次演講產生反感。有人刻意挑起與內地的矛盾，無所不用其極，他們才真的有意「洗腦」，意圖左右學生及社會人士對內地的觀感。面對這樣的言論、這樣的意圖，港人實應加以警惕，不要受到影響。